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學年度
113
著作形式
期刊
著作編號
1641
著作作者
服務單位
作者姓名
工作職稱
積分權重
永康勝利國小
吳宗穎
teacher
100%
著作人數
1
著作領域
性別平等
期刊名稱
性別平等教育季刊
相關網址
https://www.gender.edu.tw/web/index.php/m5/m5_04_01_index
上傳日期
2024-08-20 10:12:23
著作相關事蹟
送審著作簡介
本文嘗試從性別刻板印象及其所造成的威脅觀點來討論這樣的阻撓機制對性別主流化的影響，採用心理學上的認知論立場，提出教育的實踐
（practice）應關注在何處，才能與性別主流化收相輔相成之效。
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