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期刊
1726
| 服務單位 | 作者姓名 | 工作職稱 | 積分權重 | |
|---|---|---|---|---|
| 新南國小 | 陳姝澄 | teacher | 100% |
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語文
臺灣教育評論月刊
https://ater.org.tw/wordpress/wp-content/uploads/2026/06/15-6_monograph_1.pdf
2026-08-20 07:08:33
本論文刊載於《臺灣教育評論月刊》第15卷第6期，2026年出版。本刊為具匿名外審機制之學術期刊，論文經兩位匿名外審委員審查通過刊登。本文以國小英語基本學力檢測數據為基礎，探討在職教師專業發展課程之設計與成效。
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