:::
113
期刊
1635
| 服務單位 | 作者姓名 | 工作職稱 | 積分權重 | |
|---|---|---|---|---|
| 立人國小 | 劉修豪 | teacher | 100% |
1
輔導
Journal of Robotics, Networking and Artificial Life
https://www.jstage.jst.go.jp/article/jrnal/9/1/9_9/_article/-char/ja/
2024-08-19 12:05:26
已發表於Journal of Robotics, Networking and Artificial Life, Volume 9, Issue 1, June 2022, Pages 54 - 58。
輔導諮商e化服務系統作為學校諮商工作中最重要的個案管理系統，必須滿足學校輔導人員的需求和期望。採用半結構化訪談的方式訪問了台南市有使用此系統經驗的學校輔導人員。訪談結束後對資料進行記錄和語意分析，總結影響學校輔導員系統接受度的關鍵因素。結論提出對這項研究的學術及實務意涵，並提出未來研究問題。
:::
點擊底下按鈕登入網站