臺南市教育人員研究發表積分審查報名系統

本教案榮獲114年度品德教育具體作法範例教案設計國高中組優等

本教案名稱為「好公民，法Law Me！」，因為國中生正是學生建立自我認同與發展抽象思考的關鍵時期，未來是否成為新時代需要的公民資質，就需要在這個階段建立起完整的法治觀念。希望透過本教學活動的設計，帶領學生從日常生活中觀察法院的型態、層級，法院執勤人員的職務、角色與功能，培養學生建立法治素養與守法品德。讓法律觀念也能融入生活，養成具有新時代公民素養的下一代好公民。