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研討會論文
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| 服務單位 | 作者姓名 | 工作職稱 | 積分權重 | |
|---|---|---|---|---|
| 新南國小 | 陳姝澄 | teacher | 100% |
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語文
第32屆臺灣教育社會學論壇2026年國際學術研討會
https://www.tase.url.tw/%E8%AB%96%E5%A3%87%E8%88%87%E7%9F%AD%E8%AC%9B/%E8%87%BA%E7%81%A3%E6%95%99%E8%82%B2%E7%A4%BE%E6%9C%83%E5%AD%B8%E8%AB%96%E5%A3%87
2026-08-20 07:04:42
本論文於2026年5月8日至9日假國立臺南大學舉辦之「第32屆臺灣教育社會學論壇、2026年國際社會學會（ISA）教育社會學研究委員會（RC04）期中研討會暨教育高階論壇國際學術研討會」發表，投稿論文經大會摘要審查通過後獲邀發表。本文探討2030雙語政策下國小TETE之教育平等機會風險型態，並提出縣市層級差異化教育治理建議。
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