臺南市教育人員研究發表積分審查報名系統

本論文於2026年3月8日假國立嘉義大學民雄校區舉辦之「2026優質幼兒閱讀素養國際學術研討會」發表，投稿論文經大會摘要匿名審查通過後以壁報論文形式發表。本文透過行動研究探討閱讀環境調整對學前幼兒閱讀素養之影響，並依據研究結果提出幼兒園閱讀環境規劃與閱讀教學之相關建議。