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| 學年度 | 著作形式 | 申請者 | 著作領域 | 著作名稱 | |
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| 114 | 期刊 | 劉修豪 2 | 資訊 |
建立諮商服務系統之服務品質指標：層次分析法之應用 |
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| 114 | 期刊 | 劉修豪 3 | 特殊教育 |
探討影響國小資源班教師運用科技融入教學意願的關鍵因素：混合研究方法之應用 |
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| 114 | 期刊 | 劉修豪 3 | 健康與體育 |
評估情緒健康的可行性研究：人工智慧的應用 |
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| 114 | 期刊 | 劉時斌 | 教育行政 |
一位國民小學初任教師自我精進班級經營策略之探究：教師規劃的視角 |
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| 114 | 期刊 | 劉時斌 | 教育行政 |
國民小學總務主任推動行政工作的困難問題與因應方式之研究 |
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| 114 | 期刊 | 蔡克旻 | 教育行政 |
偏遠地區國民小學實施生命教育的策略與作法 |
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| 114 | 期刊 | 蔡克旻 2 | 教育行政 |
偏遠學校與社區的雙贏策略：共創教育與社區凝聚力 |
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| 114 | 期刊 | 蔡克旻 2 | 教育行政 |
VUCA 2.0與學校領導的理念與前瞻：校長課程教學領導的視角 |
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| 114 | 期刊 | 唐郁宸 2 | 教育行政 |
應急遠距教學期間國小教師之科技壓力：以高雄市為例 |
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| 114 | 期刊 | 侯宜君 | 藝術與人文 |
小小孩愛箱子～疫情期間的心靈避難所 |
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| 114 | 期刊 | 林佳靖 3 | 教育行政 |
教師感恩特質和情感支持之關係研究： 組織緊張氣氛之中介效果 |
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| 114 | 期刊 | 林佳靖 3 | 教育行政 |
臺南市推動國小學童口腔衛生之探究與啟示 |
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| 114 | 期刊 | 林佳靖 3 | 教育行政 |
國小教師知覺同仁幫助行為、感恩狀態與慷慨的關聯研究 |
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| 114 | 期刊 | 吳雅玲 | 教育行政 |
幼兒園教師對人際互動展現美的精緻特質想法之個案研究 |
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