| 學年度 | 著作形式 | 申請者 | 著作領域 | 著作名稱 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 114 | 教材教案 | 陳玥蓓 2 | 資訊 |
「媒」什麼都信? |
|
| 114 | 教材教案 | 劉時斌 | 人權 | 從童書《夏綠蒂的網》看人權意識 | |
| 114 | 教材教案 | 王姿敏 | 語文 |
燒冷冰 |
|
| 114 | 教材教案 | 徐子蔚 | 環境 |
循環家庭大家衣起來 |
|
| 114 | 教材教案 | 徐子蔚 | 環境 |
低碳生態品德家 |
|
| 114 | 教材教案 | 徐子蔚 | 環境 |
“芒”裡偷閒-“果”真有趣 |
|
| 114 | 教材教案 | 蔣惠萍 | 其他 |
生涯教育融入服務學習教案 |
|
| 114 | 教材教案 | 陳俊豪 4 | 社會 |
布農石板屋物語:記憶拾取者的山林遺契 |
|
| 114 | 教材教案 | 吳曜溱 | 數學 |
生活中的幾何圖形 |
|
| 114 | 教材教案 | 唐郁宸 3 | 性別平等 |
關注AI,無就會害-探索AI淺藏的職業性別偏見 |