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| 學年度 | 著作形式 | 申請者 | 著作領域 | 著作名稱 | |
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| 114 | 教材教案 | 陳玥蓓 2 | 資訊 |
「媒」什麼都信？ |
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| 114 | 期刊 | 劉修豪 2 | 資訊 |
建立諮商服務系統之服務品質指標：層次分析法之應用 |
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| 114 | 期刊 | 劉修豪 3 | 特殊教育 |
探討影響國小資源班教師運用科技融入教學意願的關鍵因素：混合研究方法之應用 |
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| 114 | 期刊 | 劉修豪 3 | 健康與體育 |
評估情緒健康的可行性研究：人工智慧的應用 |
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| 114 | 教材教案 | 劉時斌 | 人權 | 從童書《夏綠蒂的網》看人權意識 | |
| 114 | 期刊 | 劉時斌 | 教育行政 |
一位國民小學初任教師自我精進班級經營策略之探究：教師規劃的視角 |
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| 114 | 期刊 | 劉時斌 | 教育行政 |
國民小學總務主任推動行政工作的困難問題與因應方式之研究 |
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| 114 | 期刊 | 蔡克旻 | 教育行政 |
偏遠地區國民小學實施生命教育的策略與作法 |
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| 114 | 期刊 | 蔡克旻 2 | 教育行政 |
偏遠學校與社區的雙贏策略：共創教育與社區凝聚力 |
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| 114 | 研討會論文 | 賴富美 5 | 健康與體育 | 國小高年級學生進行全民健保(含正確用藥)社區倡議之行動研究 | |
| 114 | 研討會論文 | 謝茵茵 | 教育行政 | 教保服務人員工作壓力研究之回顧分析 | |
| 114 | 研討會論文 | 謝茵茵 | 教育行政 | 以視覺藝術課程促進幼兒美感經驗與教師學專業成長之行動研究 | |
| 114 | 教材教案 | 王姿敏 | 語文 |
燒冷冰 |
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| 114 | 教材教案 | 徐子蔚 | 環境 |
循環家庭大家衣起來 |
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| 114 | 教材教案 | 徐子蔚 | 環境 |
低碳生態品德家 |
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| 114 | 教材教案 | 徐子蔚 | 環境 |
“芒”裡偷閒-“果”真有趣 |
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| 114 | 教材教案 | 蔣惠萍 | 其他 |
生涯教育融入服務學習教案 |
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| 114 | 教材教案 | 陳俊豪 4 | 社會 |
布農石板屋物語：記憶拾取者的山林遺契 |
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| 114 | 教材教案 | 吳曜溱 | 數學 |
生活中的幾何圖形 |
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| 114 | 研討會論文 | 李宜蓁 2 | 數學 |
中學生數學自我效能、數學焦慮與數學素養關聯探討 |
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